砥礪奮進(jìn)謀發(fā)展 繼往開來(lái)譜新篇
——發(fā)展中的周口幼兒師范學(xué)校
記者：張磊 通訊員：朱良春，梁永亮，郭學(xué)禮
周口幼兒師范學(xué)校（原淮陽(yáng)師范）始創(chuàng)于清宣統(tǒng)元年（1909年3月）,被譽(yù)為"豫東教師的搖籃"。學(xué)校歷經(jīng)百年，名人薈萃，在省內(nèi)外具有廣泛影響，先后培養(yǎng)出5萬(wàn)多名學(xué)生，為豫東教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。2002年9月，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)更名為周口幼兒師范學(xué)校。
近年來(lái)，在周口市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在校長(zhǎng)、黨委書記劉守昌的帶領(lǐng)下，乘"十二五"職教改革的東風(fēng)，幼師人上下一心，凝聚力量，砥礪奮進(jìn)謀發(fā)展，繼往開來(lái)譜新篇，用智慧和汗水鑄就了學(xué)校發(fā)展史上的新輝煌。
白手起家建新校 贏得發(fā)展新機(jī)遇
2008年，周口市委、市政府從教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略著眼，審時(shí)度勢(shì)，決定把周口幼師整體搬遷到周口市職教基地。大膽決策之后是強(qiáng)力推進(jìn)，周口幼師搬遷計(jì)劃很快付諸實(shí)施，新校區(qū)征地、規(guī)劃及建設(shè)全面鋪開。
學(xué)校想方法、找路子、謀發(fā)展，通過(guò)各種渠道，積極爭(zhēng)取國(guó)家及省市項(xiàng)目籌資及無(wú)償資金6500萬(wàn)元，搶時(shí)間、趕速度、抓質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，于2011年6月底，完成了一期工程主體及主要配套建設(shè)，在全省幼師中率先實(shí)現(xiàn)整體搬遷，實(shí)現(xiàn)了建校百年來(lái)的一次歷史性跨越，邁進(jìn)了加快發(fā)展的新征程。學(xué)校的搬遷建設(shè)被市領(lǐng)導(dǎo)稱為"艱苦創(chuàng)業(yè)的成功范例"。
新落成的周口幼師新校區(qū)占地320畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米，投資近2億元。建有教學(xué)樓、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)樓、圖書行政中心以及田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球場(chǎng)、健身廣場(chǎng)等，教學(xué)和生活設(shè)施齊全，自然環(huán)境和人文氛圍相得益彰，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校因此也走出了空間狹小、發(fā)展乏力的困境，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。為加快實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，學(xué)校建成了一幢實(shí)訓(xùn)教學(xué)綜合樓，新建了奧爾夫音樂教室、早期教育實(shí)訓(xùn)室、幼兒園模擬教室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室8個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有電鋼琴316架、鋼琴96架、舞蹈房8個(gè)、電鋼琴教室6個(gè)、書法教室1個(gè)、錄播廳1個(gè)等，滿足了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求，實(shí)現(xiàn)了與幼兒園教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接。
周口幼師領(lǐng)導(dǎo)班子是個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)集體。他們做到了"工作有人抓、問題敢面對(duì)、責(zé)任爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)"，凝心聚力，務(wù)實(shí)重干，先后于2013年、2015年、2016年三次被評(píng)為周口市"四制"工作綜合考評(píng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。面對(duì)學(xué)前教育師資巨大的市場(chǎng)需求和廣闊的發(fā)展前景，該校跳出了許多固有觀念的束縛和羈絆,積極探索，大膽改革，開辟了幼師教育的一片新天地，辦學(xué)逐步上規(guī)模、上水平、上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了由"省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"到"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"，連年被評(píng)為"河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體"的跨越發(fā)展。該校先后榮獲"全國(guó)師資培訓(xùn)先進(jìn)單位""教育部國(guó)防教育特色學(xué)校""河南省職業(yè)教育特色院校""省級(jí)文明單位""省級(jí)園林單位""河南省中等職業(yè)學(xué)校校園文化示范校"等稱號(hào)100多項(xiàng)，在省市中職學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估中均獲優(yōu)秀等次。
項(xiàng)目建設(shè)結(jié)碩果 好戲連臺(tái)創(chuàng)佳績(jī)
一是完成了河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。周口幼師是首批"河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目"學(xué)校。學(xué)校在財(cái)政十分困難的情況下，自籌資金1270多萬(wàn)元，利用省撥資金300萬(wàn)元，完成了建設(shè)任務(wù)，被授予"河南省職業(yè)教育特色院校"稱號(hào)。
二是完成了省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作。文明創(chuàng)建師生全員參與，該校從硬件建設(shè)、校園環(huán)境、校園文化等方面，完善設(shè)施，投入力度空前，在校園中形成了"有道德、樹誠(chéng)信、明法制、講文明"的良好風(fēng)尚。2016年，學(xué)校被省政府授予"河南省文明單位"稱號(hào)。
三是完成河南省中職數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。該校依托特色校建設(shè)成果，并通過(guò)省教育廳組織的答辯考核，被命名為河南省第二批中職數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，爭(zhēng)取專項(xiàng)建設(shè)資金100萬(wàn)元，建成了骨干網(wǎng)和數(shù)字校園系統(tǒng)，提升了信息化水平，為"智慧校園建設(shè)"奠定了良好基礎(chǔ)。
四是該校與周口市教育局、市直幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園等合作共建了"幼兒教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)"，搭建了一個(gè)創(chuàng)新性的幼兒教師教育實(shí)踐平臺(tái)，構(gòu)建了理論教育、技能教育和崗位教育三位一體的人才培養(yǎng)新模式。
五是連續(xù)三次獲得河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)。2009年、2012年、2015年，該校先后被省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳評(píng)為"河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體"，這是對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等取得顯著成績(jī)的全面肯定。
六是完成省級(jí)園林單位創(chuàng)建工作。該校校園綠化面積近5萬(wàn)平方米，校內(nèi)自然景觀、文明標(biāo)語(yǔ)、人文景點(diǎn)等逐步完善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。2016年，該校被河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳命名為"河南省園林單位"。
七是深入推進(jìn)校園文化建設(shè)工程。該校設(shè)立了校風(fēng)、校訓(xùn)宣傳標(biāo)識(shí)，石刻了《幼師賦》《百師圖》，印制了《宣傳畫冊(cè)》和《周口幼師理念文化闡釋》讀本，編發(fā)出版了《周口幼師報(bào)》，文化育人的功能進(jìn)一步加強(qiáng)。2016年，該校被評(píng)為"河南省中等職業(yè)學(xué)校校園文化示范學(xué)校"。
八是被教育部評(píng)為首批"國(guó)防教育特色學(xué)校"。該校把國(guó)防教育和學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，依托周口國(guó)防教育園，突出了幼師生的國(guó)防教育特色，大大提高了同學(xué)們的綜合國(guó)防素質(zhì)。
九是被省教育廳、財(cái)政廳遴選為"智慧校園"項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。該項(xiàng)目總投入859萬(wàn)元，其中省財(cái)政投入600萬(wàn)元，學(xué)校配套259萬(wàn)元，重點(diǎn)加強(qiáng)共享精品課程、模擬仿真系統(tǒng)等建設(shè)，全面提升了學(xué)校信息化應(yīng)用水平。
十是被省教育廳、財(cái)政廳遴選為"實(shí)訓(xùn)基地"項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。該項(xiàng)目省財(cái)政補(bǔ)助352萬(wàn)元，學(xué)校配套156萬(wàn)元，配足配齊實(shí)訓(xùn)設(shè)備，優(yōu)化和完善實(shí)訓(xùn)課程及實(shí)訓(xùn)教材的建設(shè)，滿足了學(xué)生基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要。
教學(xué)改革闖新路 辦學(xué)特色更突出
興教之道在于師。該校重視"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)劃實(shí)施了學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，強(qiáng)化現(xiàn)有人才隊(duì)伍的管理，不斷擴(kuò)大高級(jí)人才隊(duì)伍。引進(jìn)優(yōu)秀幼教專家來(lái)校講學(xué)、任教，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討與交流，持續(xù)不斷注重教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。該校現(xiàn)有"雙師型"教師138人、專業(yè)帶頭人24人、市級(jí)以上骨干教師136人、外聘從事學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的幼兒園名師42人。該校有享受省政府特殊津貼專家1人、省職教專家4人、省職業(yè)教育教學(xué)名師5人、市職教專家13人、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、市拔尖人才7人、市"十佳教師"1人、市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者60余人。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)省市級(jí)以上教改項(xiàng)目25項(xiàng)，編寫教材30多部，每年發(fā)表論文100余篇。
學(xué)校把培育高素質(zhì)幼教人才放在第一位，一系列教育教學(xué)改革取得了顯著成效。
一是創(chuàng)新了學(xué)前教育專業(yè)"校?園"合作人才培養(yǎng)模式。該校堅(jiān)持走"校?園"結(jié)合之路，建立了"雙向人才培養(yǎng)""雙向資源共享""雙向人員流動(dòng)"的校企合作機(jī)制。經(jīng)常邀請(qǐng)北京、廣州等地的幼教專家來(lái)校講學(xué)、輔導(dǎo)，聘請(qǐng)了周口市40余名幼教專家為學(xué)校兼職教師，從事實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作，提高了學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)校實(shí)施專業(yè)教師到幼兒園研討、聽課、兼課和調(diào)研制度，加強(qiáng)教育實(shí)踐，掌握學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)了師資的雙向交流、互通互用。
二是走出了一條"發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特色人才"的路子。根據(jù)社會(huì)需求，該校選拔設(shè)立美術(shù)、音樂、舞蹈特長(zhǎng)班以及對(duì)口升學(xué)班，推行分類教學(xué)、按需培養(yǎng)的教學(xué)模式。特別是學(xué)校結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)實(shí)際，進(jìn)行了"訂單培養(yǎng)"辦學(xué)模式的探索與實(shí)踐，先后與周口市陽(yáng)光舞蹈學(xué)校等學(xué)校組成訂單培養(yǎng)班，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的崗位技能訓(xùn)練，畢業(yè)生所學(xué)知識(shí)和技能完全能夠勝任本職工作。
三是構(gòu)建了適合學(xué)生實(shí)際和市場(chǎng)需求的課程體系。該校專業(yè)課教改緊貼社會(huì)對(duì)知識(shí)技能的需求，注重學(xué)生動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)。同時(shí)與幼兒園專家合作，開發(fā)編寫出《幼兒園語(yǔ)言教學(xué)法》等實(shí)踐性較強(qiáng)的校本教材8部，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接。
四是以"技能活動(dòng)帶動(dòng)課堂教學(xué)"的教學(xué)模式成效顯著。該校舉辦音樂、舞蹈、美術(shù)、三筆字、韻律操等技能比賽，以技能活動(dòng)帶動(dòng)課堂教學(xué)，以豐富的德育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，促使學(xué)生在說(shuō)、做、讀、寫、編、唱、彈、舞、畫等方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要。在全省幼師教學(xué)基本功大賽中，該校學(xué)生屢次摘金奪銀，成績(jī)出類拔萃。
五是重視校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。根據(jù)幼師行業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，該校先后與周口市直幼兒園、淮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園等周口市縣的41家幼兒園及幼教機(jī)構(gòu)簽訂了畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議和"校?園"合作協(xié)議，保證每年實(shí)訓(xùn)開出率均達(dá)到100%，畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到100％。重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)，安排了"觀摩幼兒園"活動(dòng)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)過(guò)程與幼兒園工作的有效對(duì)接。
優(yōu)良傳統(tǒng)世代傳 以人為本育英才
周口幼師文化底蘊(yùn)豐厚，早在20世紀(jì)初，該校就提出了"主師道、培民本、敦教化、振國(guó)綱"的辦學(xué)宗旨。百年來(lái)學(xué)校一直秉承這種傳統(tǒng)，適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，把為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為自己的神圣責(zé)任，孜孜以求，奮斗不息。
近年來(lái)，為適應(yīng)新時(shí)期學(xué)前教育的發(fā)展，該校提出了"省內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、趨近前沿、面向全國(guó)"的辦學(xué)定位，總結(jié)形成了"崇德、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、尚美"的校訓(xùn)，"學(xué)高為師、身正為范"的校銘，"勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、勵(lì)學(xué)敦行、和諧創(chuàng)新"的教風(fēng)，"業(yè)精德范、樂教愛生"的校風(fēng)和"篤學(xué)勤練、善思敏行"的學(xué)風(fēng)。該校把育人理念升華為"德藝雙馨、淑才兼具"，把教育理念概括為"先做人、后讀書"，提出了"向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展"的管理理念，逐步形成了獨(dú)具特色的校園文化。這些人文特色鮮明的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一種文化和精神，具有穿越時(shí)空的力量，影響是全方位的，其文化向心力和吸引力歷久彌新，對(duì)師生及教育管理具有導(dǎo)向、規(guī)范、凝聚、激勵(lì)、陶冶、輻射等重要作用。
隨著我國(guó)教育領(lǐng)域改革的不斷深化，各級(jí)各類學(xué)校的發(fā)展都面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。該校是一所百年名校，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，超前運(yùn)籌，提出了全面實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，并以此為突破口，學(xué)校逐步走上一條內(nèi)涵豐富、品位高雅、和諧有序的科學(xué)發(fā)展之路。
校園文化突出幼教特點(diǎn)，以"博愛?蘊(yùn)美?篤行"為理念，總結(jié)形成了"修德身正、篤學(xué)藝高"的校訓(xùn)，"礪品涵雅、潤(rùn)美導(dǎo)行"的校風(fēng)，"銘責(zé)于心、持躬于教"的教風(fēng)和"精勤博采、善思敏行"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以"德修藝臻、成人成才"為辦學(xué)宗旨，突出"術(shù)藝兼修、知行并進(jìn)、淑才善美"的辦學(xué)特色，樹立"人文潤(rùn)校、依法治校、質(zhì)量立校、名師強(qiáng)校、特色興校"的管理理念，強(qiáng)化"以愛育愛、以心啟心"的德育理念，把培養(yǎng)"品質(zhì)高尚、體質(zhì)健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、淑才兼?zhèn)?的高層次幼師生作為培養(yǎng)目標(biāo)，繪就了"立足豫東杏壇一流，爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)代幼師名牌"的美好發(fā)展愿景。
目前，周口幼師的畢業(yè)生已遍布全市城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園，成為普及學(xué)前教育的中堅(jiān)力量。周口東新區(qū)希望小學(xué)校長(zhǎng)、2010年"感動(dòng)中國(guó)"十大新聞人物李靈，獲得全國(guó)"最美中職生"殊榮的李婉君等優(yōu)秀畢業(yè)生，都在平凡崗位上做出了不平凡的奉獻(xiàn)，為母校贏得了榮譽(yù)。也有許多畢業(yè)生被選拔招聘到沿海大城市幼兒園工作，她們都在忠實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，為祖國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)出自己的青春汗水，并澆灌出事業(yè)成功的累累碩果。
招生就業(yè)形勢(shì)好 社會(huì)各界評(píng)價(jià)高
周口幼師樹立"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)促就業(yè)、以就業(yè)促招生"的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了一大批具有良好道德品質(zhì)和扎實(shí)專業(yè)技能的優(yōu)秀畢業(yè)生，形成了"進(jìn)口旺、出口暢"的招生就業(yè)工作新局面。學(xué)生和家長(zhǎng)共同的感悟是：選擇了周口幼師，就是選擇了成功和成才。
當(dāng)年該校處在低谷時(shí)，全校每年招生只有200多人，學(xué)生沒有老師多，學(xué)校前景堪憂，幾乎關(guān)門。近年來(lái)，特別是實(shí)現(xiàn)整體搬遷之后，學(xué)校牢固樹立"以考生為本、為考生服務(wù)"的意識(shí)，把招生工作作為全校工作的龍頭，放在突出重要的地位,緊緊抓住學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，努力開拓生源市場(chǎng)，招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，目前在校生人數(shù)已超過(guò)7300人。周口幼師辦學(xué)規(guī)模、年招生人數(shù)均居周口市中等職業(yè)學(xué)校首位，學(xué)校連年被評(píng)為"市招生工作先進(jìn)集體"。
為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生"好就業(yè)、就業(yè)好"，學(xué)校還建立和完善畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，與北京、上海、浙江、廣東等300多家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，建立了以大中城市為中心，輻射全省乃至全國(guó)的多層次、全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。為了讓學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，學(xué)校每年都舉辦畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，參會(huì)的用人單位提供了數(shù)千個(gè)就業(yè)崗位，連續(xù)幾年來(lái)，畢業(yè)生都出現(xiàn)供不應(yīng)求的火爆場(chǎng)面。
拓寬辦學(xué)思路，形成學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。該校"周口市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心"承擔(dān)著全市中小學(xué)師資培訓(xùn)及函授教學(xué)等工作，是周口學(xué)前教育專業(yè)技能人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的基地。每年培訓(xùn)周口中小學(xué)骨干教師、幼兒園師資以及函授本?？茖W(xué)員等各類師資3000人次，為周口繼續(xù)教育工作做出了貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校投入數(shù)十萬(wàn)元，籌建周口市中小學(xué)教師書法教育培訓(xùn)中心，承擔(dān)著我市中小學(xué)書法教師培訓(xùn)工作。
該校牽頭組建了周口市學(xué)前教育專業(yè)協(xié)作委員會(huì)，參會(huì)單位136家，充分利用周口幼師辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及特色，進(jìn)一步整合我市學(xué)前教育資源，領(lǐng)航周口學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，對(duì)接幼兒園用人需求，每年為我省輸送學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生2300余人，對(duì)加快我省學(xué)前教育發(fā)展起到了非常重要的作用。
面向未來(lái)謀發(fā)展 全力以赴升?？?/strong>
近年來(lái)，周口幼師積極致力于改善周口城市和農(nóng)村幼兒師資層次結(jié)構(gòu)，助力構(gòu)建面向市場(chǎng)、覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，促使學(xué)校逐步發(fā)展成為豫東南幼兒教師培養(yǎng)中心、幼兒教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、幼兒教育科學(xué)研究中心和社區(qū)早教推廣服務(wù)中心，積極為"十三五"期間實(shí)現(xiàn)升級(jí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
周口是人口資源大市，周口幼師升格為高等專科學(xué)校是周口經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的必然要求，是千萬(wàn)周口人民的殷切期待，是周口完善高校布局、培養(yǎng)高層次實(shí)用人才的迫切要求，是周口由人口大市向人才強(qiáng)市轉(zhuǎn)變的客觀現(xiàn)實(shí)需要。就學(xué)前教育來(lái)說(shuō)，截至目前，周口市共有幼兒園1568所，在園幼兒（含學(xué)前班）37.8萬(wàn)多人。全市學(xué)前教育教職工總數(shù)14376人，其中專任教師10124人。根據(jù)《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)》（勞人編[1987]32號(hào)）規(guī)定，幼兒園教職工與幼兒比例應(yīng)為16~17。我市幼兒園（含學(xué)前班）應(yīng)配備教職工6萬(wàn)人左右，而實(shí)際缺口為4.5萬(wàn)人?！吨芸谑袊?guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)"十三五"發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出，到2020年將新建幼兒園208所，改擴(kuò)建幼兒園357所，我市對(duì)幼兒師資的需求也將隨之驟增。同時(shí)，我省對(duì)學(xué)前教育師資學(xué)歷要求也逐步提升到?？茖哟?。沒有一所地方性幼兒師范?？茖W(xué)校，周口的幼兒師資需求在未來(lái)十幾年內(nèi)很難得到滿足。按照《周口市國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)"十三五"發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，周口幼兒師范學(xué)校升格高專學(xué)校，這是學(xué)校發(fā)展的大方向、大目標(biāo)，也是百年名校適應(yīng)形勢(shì)、快速發(fā)展的必然選擇。
周口幼師地處豫東南，不僅所在區(qū)域人口基數(shù)大，也可輻射周邊幾個(gè)地市，具有發(fā)展可持續(xù)性，辦學(xué)前景良好。2012年，學(xué)校就向省、市兩級(jí)政府正式提交了將周口幼師升格為"周口幼兒師范高等?？茖W(xué)校"的報(bào)告。近幾年來(lái)，學(xué)校升級(jí)發(fā)展工作得到市委、市政府的全力支持，不斷加大資金投入力度，狠抓硬件和軟件建設(shè)，為升專工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。他們積極到兄弟院校學(xué)習(xí)，依托高校資源辦好五年一貫制和3+2大專教育，已積累了豐富的?？妻k學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從硬件和軟件來(lái)說(shuō)，學(xué)校已具備升格條件。
走進(jìn)"十三五"，站在新的歷史起點(diǎn)上，周口幼師已進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，有了新的發(fā)展目標(biāo)定位。學(xué)校將緊緊圍繞改革與發(fā)展大局，以"提升辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)升格發(fā)展"為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)涵特色發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，乘勢(shì)而上，負(fù)重前行，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力開創(chuàng)周口幼師又好又快發(fā)展的新境界，為我市乃至全省師資培訓(xùn)教育及職業(yè)教育發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!
